一、活动背景与目的

在新时代背景下，加强教师师德师风建设是提升教育质量、促进学生全面发展的关键。体育学院作为培养学生身心健康、团队协作及公平竞争精神的重要领域，其教师的师德修养尤为重要。本方案旨在通过为期一个月的师德建设主题教育活动，强化体育教师的职业道德意识，提升专业素养，营造风清气正的体育教学环境。

二、活动主题

“立德树人，体魂共铸——体育教师的师德之光”

三、活动时间

2024年9月10日至9月30日

四、活动对象

体育学院全体教职员工

五、活动内容

1. 启动仪式：师德宣誓大会

时间安排：2024年9月10日

活动内容：组织全体体育教师进行师德宣誓，明确师德规范，增强职业荣誉感与责任感。邀请校领导、优秀教师代表发言，分享师德建设经验。

2. 师德理论学习周

活动形式：线上+线下结合

活动安排：

专题讲座：邀请教育专家、知名体育教育家就“新时代体育教师师德修养”、“体育教学中的德育渗透”等主题进行讲座。

分组研讨：以教研组为单位，围绕师德案例、教学伦理等问题进行小组讨论，形成学习心得。

在线学习：利用网络平台，推荐师德建设相关书籍、文章、视频资料，鼓励教师自主学习。

3. 师德实践周

活动形式：教学观摩、师德风采展示

活动安排：

教学观摩：组织体育教师相互听课，重点观察师德表现、教学态度、师生互动等方面，并进行反馈交流。

师德风采展示：通过视频、图文等形式，展示体育教师在日常教学中的师德亮点，如关爱学生、公正执教、创新教学等。

志愿服务活动：组织体育教师参与校园体育文化活动、社区体育指导等志愿服务，展现体育教师的社会责任感。

4. 师德反思与总结大会

时间安排：2024年9月10日-30日

活动安排：

个人反思报告：每位体育教师撰写师德建设月个人反思报告，总结学习收获、实践体会及改进方向。

经验分享会：选取部分教师代表，在全校范围内分享师德建设心得，促进经验交流。

表彰大会：对在师德建设月表现突出的教师给予表彰，树立师德典范。

六、预期效果

增强师德意识：通过系列活动，使体育教师深刻理解师德内涵，增强职业道德意识。

提升教学能力：促进体育教师在教学实践中融入德育元素，提升教学质量。

营造良好氛围：构建风清气正的体育教学环境，促进学生全面发展。

形成长效机制：建立师德建设常态化机制，持续推动体育教师师德师风建设。

七、后续工作

跟踪反馈：对活动效果进行持续跟踪，收集师生反馈，不断优化师德建设措施。

宣传推广：通过校园网、校报等渠道，广泛宣传师德建设成果，扩大影响力。

制度完善：根据活动经验，修订完善体育教师师德考核、评价等相关制度。