2026年5月23日，常州大学体育学院组织2023级户外运动方向学生开展户外运动野外实践活动。本次实践依托专业实践课程教学安排，围绕户外行进、路线识别、团队协作、风险管理、营地建设和领队实践等内容展开，旨在进一步检验学生课堂学习成果，提升学生在真实户外情境中的综合实践能力。

上午7点，全体师生从体育馆南门集合出发，9点到达金坛洪山门起点。活动前，指导教师围绕实践路线、行进纪律、任务分工、风险防控和应急处置等内容进行现场说明，要求学生在实践过程中强化安全意识、团队意识和领队责任意识。随后，队伍按照既定线路开展野外行进实践，依次通过6个CP点，累计完成约15公里山路行程。

实践过程中，学生需要在山地、林地等复杂环境中完成路线行进、地形观察、地图判读、方向识别和团队协同等任务。当日气温最高达到30℃，天气较为炎热，行进过程中对学生体能储备、装备使用、节奏控制和团队互助提出了较高要求。全体学生在指导教师带领下克服高温、路线距离较长和地形变化等困难，无一人掉队，最终全员安全到达营地。

到达营地后，学生按照任务分工开展扎营、物资整理、户外饮食和营地管理等实践内容。在真实户外环境中，学生进一步体会到户外活动组织不仅需要体能和技能支撑，更需要明确分工、规范操作、风险预判和团队协作。晚间，组织了领队实践分享。同学们结合当天行进经历，围绕路线判断、节奏控制、队伍管理、突发情况应对和个人不足进行了交流反思，进一步加深了对户外运动专业学习的理解。第二日相继完成模拟教学与实践考核等内容，全体2023级户外运动方向学生均顺利完成相关任务，顺利返校。

本次野外实践是体育学院户外运动方向实践教学的重要环节，也是课堂教学向真实情境延伸的集中检验。通过实践，同学们更加深刻认识到户外运动组织管理中的不确定性和风险性，也发现了自身在体能储备、地图判读、现场表达、装备使用和应急反应等方面仍需加强。下一步，体育学院将继续完善“课堂教学—场地训练—野外实践”递进式培养体系，强化学生专业技能、安全意识和综合实践能力培养，不断提升户外运动方向人才培养质量。(通讯员/赵博 审核/沈纲)