（1）省内率先构建了以选项体育课为核心、以课外体育俱乐部为延伸、以体质健康测试课为监控的新体系。
　　将课外俱乐部和体质健康测试纳入课程体系，并给予专门的学分，改变了体育课堂教学的单一格局，形成了课内与课外相结合、理论与实践并举、传统教学与现代教学并重的三位一体新模式。
　　（2）省内率先实行了体育课程网络化的教学与管理
　　◆ 建立了体育网络学习中心，开设了20门体育网络课堂，拓宽了学生学习体育的时空界限，丰富了学生体育教学第二课堂。
　　◆ 开发了体育理论网络考试系统，实现了体育理论的无纸化考核和全程信息化管理，填补了省内体育理论网络考试系统的空白。
　　◆ 实现了课外体育俱乐部考勤系统的网络化，解决了课外体育俱乐部人数众多、时间长难以精细管理的难题。
　　◆ 研发了体质健康测试成绩网络查询系统，便于学生及时了解自身的体质状况，引导学生科学锻炼。